CONTAMOS CON LAS MANOS

Aprender matemáticas por medio del juego, tiene como finalidad que los niños aprendan a pensar y descubrir la respuesta correcta. La utilización de las TIC es una forma distinta de practicar, ya que este les motiva y ayuda a evitar el fracaso en dicha materia. Esta herramienta nos permite ejercitar la inteligencia del alumnado de una forma sencilla y atractiva. A partir de la práctica adquirirán flexibilidad y agilidad mental.

¡¡¡¡PREPARADOS!!!

UNIR CON FLECHAS

Este juego está enfocado para que el alumnado sienta la necesidad de pensar para resolverlo; que les permita conocer sus aciertos y fallos ejercitando su inteligencia en la construcción de relaciones. Con esta actividad podremos potenciar la participación activa de cada integrante, y la interacción entre pares, durante la realización del juego

VAMOS A JUGAR

SOPA MATEMÁTICA

En la clase se realizaran previamente actividades para mejorar el  manejo de la serie numérica oral y, el conocimiento y utilización de la serie escrita. Una vez ya conocen la palabra que corresponde a cada número. La sopa de letras es una buena opción para seguir afianzando el conocimiento lingüístico de las matemáticas.

¿APRENDEMOS?

CADA NÚMERO CON SU PAREJA

Esta actividad tiene como objetivo que los niños puedan aprender a relacionar la grafía con el número que le corresponde. En este caso, identificando el número con la palabra.

COMENZAR 

JUGAMOS CON LOS NÚMEROS

Los principales contenidos perseguidos con esta actividad son la comprensión y manipulación del número, la estructuración espacial y el razonamiento lógico- matemático.  La intención es que los más pequeños aprendan jugando a través de las TIC. 

¿JUGAMOS?

Una vez hemos trabajado el concepto del número, los alumnos podrán jugar con esta actividad en el ordenador del aula. 

CONTAMOS FLORES

Con esta actividad practicarán el concepto del número y la cantidad que le corresponde. Tantas veces como sean necesarias. 

VAMOS A JUGAR

Se trata de integrar las TIC en el desarrollo de las clases de matemáticas, para aumentar así la motivación de los niños y fomentar su interés por aprender. 

CONTAMOS ABEJITAS

Está es un actividad interactiva para escuchar y repetir el número de abejas que van saliendo en la actividad. 

PARA  EMPEZAR A JUGAR

En el ordenador del aula, los alumnos irán jugando con la actividad de forma individual,aunque también se podrá utilizar con la pantalla digital para poder jugar en gran grupo.  

¿CUÁNTOS HAY?

En esta actividad los niños y niñas deben de contar cuántos elementos de cada tipo hay en la imágen. 

La imagen la proyectaremos en el aula para que los niños y niñas puedan jugar. El objetivo es favorecer y mejorar el aprendizaje de las matemáticas a partir de las TIC. Es una buena forma de reforzar los diferentes conceptos  aprendidos y trabajados en el aula. El maestro podrá evaluar los contenidos aprendidos y conocer el grado de adquisición de los mismos por parte de los alumnos. Para poder detectar las necesidades individuales de cada uno de ellos. El juego facilita la implicación de los niños y niñas, aumentando su interés y adquiriendo seguridad en dicha materia.  

 

LA CANCIÓN DE LOS NÚMEROS

En esta actividad los niños y niñas conocen los números a través de una canción motivadora y divertida. Aprenderán los números del 1 al 10. Esta canción la practicaremos en clase con los niños y niñas durante la asamblea diaria. Además recomendaremos a los padres y madres que la escuchen en casa, para así poder reforzar el contenido trabajado en el aula.